1. 消防檢測四個能力:
a檢查消除火災隱患能力;
b組織撲救初起火災能力;
c組織人員疏散逃生能力;
d消防宣傳教育培訓能力。
2.什么是**滅火力量?什么是第二滅火力量?
**滅火力量:指失火現(xiàn)場附近教師在1分鐘內組成滅火力量撲救初起火災;
第二滅火力量:指火災確認后,學校按照預案組織員工3分鐘內形成滅火力量滅火。
3.旁邊發(fā)生火災怎么辦?立即呼叫附近員工滅火,用電話撥打119,報告單位領導。距起火點近的負責用滅火器進行滅火。距安全通道或安全出口近的員工立即組織學生疏散。
4.我的崗位消防崗位職責是什么、班前班后做什么?平時檢查自己區(qū)域的用火用電等火災隱患,附近發(fā)生火災時進行撲救、報警,其他區(qū)域發(fā)生火災時我就在這個出口疏散引導學生;下班前我要檢查一下有沒有遺留火種,切斷電源。
5.怎么報火警?撥打119電話,講清楚具體位置,什么東西著火,并派人到路口引導消防車。
6.發(fā)生火災怎么疏散學生,自己怎么逃生?發(fā)生火災時,靠近安全出口員工負責組織引導學生疏散。疏散引導員通過喊話、廣播等方式,站在出口處,大聲呼喚逃生人員向出口處疏散。逃生時*好用浸濕的布制品捂住口鼻匍匐前進。待學生疏散完后自己再逃生。
7.滅火器怎么使用?把插銷、軟管對準火苗根部、按下壓把噴射滅火(站在順風側)。
8.消防栓怎么使用?接水帶、水槍、開啟閥門出水滅火,兩人抱水槍。
a檢查消除火災隱患能力;
b組織撲救初起火災能力;
c組織人員疏散逃生能力;
d消防宣傳教育培訓能力。
2.什么是**滅火力量?什么是第二滅火力量?
**滅火力量:指失火現(xiàn)場附近教師在1分鐘內組成滅火力量撲救初起火災;
第二滅火力量:指火災確認后,學校按照預案組織員工3分鐘內形成滅火力量滅火。
3.旁邊發(fā)生火災怎么辦?立即呼叫附近員工滅火,用電話撥打119,報告單位領導。距起火點近的負責用滅火器進行滅火。距安全通道或安全出口近的員工立即組織學生疏散。
4.我的崗位消防崗位職責是什么、班前班后做什么?平時檢查自己區(qū)域的用火用電等火災隱患,附近發(fā)生火災時進行撲救、報警,其他區(qū)域發(fā)生火災時我就在這個出口疏散引導學生;下班前我要檢查一下有沒有遺留火種,切斷電源。
5.怎么報火警?撥打119電話,講清楚具體位置,什么東西著火,并派人到路口引導消防車。
6.發(fā)生火災怎么疏散學生,自己怎么逃生?發(fā)生火災時,靠近安全出口員工負責組織引導學生疏散。疏散引導員通過喊話、廣播等方式,站在出口處,大聲呼喚逃生人員向出口處疏散。逃生時*好用浸濕的布制品捂住口鼻匍匐前進。待學生疏散完后自己再逃生。
7.滅火器怎么使用?把插銷、軟管對準火苗根部、按下壓把噴射滅火(站在順風側)。
8.消防栓怎么使用?接水帶、水槍、開啟閥門出水滅火,兩人抱水槍。
相關內容
電檢消檢
- 北京朝陽區(qū)新裝修辦公樓消電檢
- 幼兒園保健室消防安全評估,衛(wèi)生室消防安全評估
- 企業(yè)什么情況要消防檢測呢?企業(yè)消防設施每年需要檢測嗎
- 消防滅火器的檢測內容是哪些?滅火器的基本檢測有哪幾項
- 消防檢測費用依據(jù)有哪些;消防檢測費用依據(jù)有哪些要求
- 消防檢測報告包括有哪些內容和要求;消防檢測報告內容包括什么
- 為什么要重視消防設備檢測呢,為什么要進行消防設施檢測
- 單位消防設施每年必須檢測幾次,消防設施每年至少檢測幾次
- 第三方消防檢測機構,消防檢測電檢消檢
- 北京電氣安全設施工程檢測,電氣消防檢測,快速出報告
- 銀行消檢、電檢的檢查內容
- 消防系統(tǒng)管道檢測規(guī)定多長時間一次
- 消防火災報警系統(tǒng)檢測哪些設施
- 消防規(guī)范要求消防管道檢測幾年一次
- 消防火災探測器檢測的這些要求
聯(lián)系方式
- 聯(lián)系人:郭經理
- 傳真:010-69552656
- 電話:400-0346-119
- 電話:010-57113119
- 郵箱:506665119@qq.com
- 地址:北京通州區(qū)新華北路117